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學員感言
心理疏導:粗心大意
心理疏導
粗心大意怎么辦?
孩子很聰明但學習就是粗心大意,怎么辦? 有的家長常說:我孩子挺聰明的,哪樣都行,就是有點粗心。粗心馬虎不是學習應有的態度,有不少學生就是粗心馬虎造成的1分之差而錯失了理想學校。粗心馬虎,歸根結底是習慣養成的問題。如果平時沒有養成良好的學習習慣,考試時心里一緊張,粗心、馬虎的問題又升級了,考試分數當然大受影響。即使是再聰明的孩子,也會因為粗心大意而丟分數,影響到學習成績。
為什么粗心大意?

1、缺乏興趣,導致注意力不集中
2、缺乏耐性,自我控制能力差
3、思想渙散,思維跳躍幅度大
4、學習態度不端正,缺乏責任心



教師提示:

1、激發學習興趣,在快樂的氛圍里學習
2、定制學習計劃,合理安排學習和休息時間
3、專項注意力訓練,培養認真細致的學習習慣
4、端正學習態度,增強課業責任感

輔導案例
李同學      輔導科目:語文
學員輔導前分析:

李同學剛來的時候學習在班里是中等水平,學生很聰明,高一、二非常貪玩,沒有認真學習,做題、閱讀時馬馬虎虎,敷衍了事,平時寫作業不認真,經常是大錯不犯,小錯不斷;考試時焦慮急躁,經常漏題、做錯題;做事沒有計劃性,經常一邊學習,一邊想著其他的事

老師制定培養規劃:

1、教學生重點審題,多多關注題干
2、建議家長和孩子一起做題,以監督孩子,隨時指出馬虎之處
3、馬虎的根本原因就是對題目和知識點不熟,因此要經常做題,培養謹慎的態度
4、改善孩子的學習習慣,限時訓練,以繃緊孩子的神經

輔導效果:
輔導前:80   輔導后:110   
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